Relatório das atividades realizadas de
Janeiro a outubro de 2025
PARA OS COLABORADORES DA AÇÃO POR AÇÃO – HOLANDA
Igaci, Alagoas – Brasil,
RELATÓRIO NARRATIVO
O presente relatório descreve as atividades desenvolvidas no Educandário Jesus Mestre durante período de janeiro a outubro de 2025, através de ações solidárias e beneficentes em prol do desenvolvimento de crianças e adolescentes empobrecidas, visando a promoção da dignidade humana.
In dit verslag worden de activiteiten beschreven die in de periode van januari tot en met oktober 2025 in het Educandário Jesus Mestre zijn uitgevoerd, in de vorm van solidariteits- en liefdadigheidsacties die gericht zijn op de ontwikkeling van verarmde kinderen en adolescenten, met als doel de menselijke waardigheid te bevorderen.
1 . IDENTIFICAÇÃO
Razão Social: Obra Social Sagrado Coração de Jesus / Educandário Jesus Mestre CNPJ: 10.591.980/0004-04
Endereço: Rua Manoel Silvestre, 153, Centro, CEP: 57.620-000 Cidade: Igaci – UF: AL
Telefone: (82) 99913-1042
E-mail: educandariojesusmestre@gmail.com Diretora: Luciene Maria Bonina
E-mail: educandariojesusmestre@gmail.com
- ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
LEITURA E ESCRITA
A prática diária da leitura e escrita foi uma das principais prioridades do plano de ação do Educandário Jesus Mestre ao longo do ano. O projeto foi vivenciado por todas as crianças e adolescentes com quinze minutos de leitura diária. Nesse sentido, muitos estão desenvolvendo uma melhor comunicação na apresentação, ou seja, explicando o que entendeu na leitura feita. Intensificada a prática foi possível ver resultados nas apresentações mensais, onde cada criança e adolescente incentivava o colega a ler o livro lido por ele naquele mês.
LEZEN EN SCHRIJVEN
De dagelijkse praktijk van lezen en schrijven was een van de belangrijkste prioriteiten van het actieplan van Educandário Jesus Mestre gedurende het hele jaar. Alle kinderen en adolescenten hebben het project ervaren met vijftien minuten dagelijks lezen. Velen ontwikkelen hierdoor betere communicatievaardigheden in hun presentaties, dat wil zeggen, in het uitleggen wat ze van de tekst begrepen. Dankzij deze intensievere praktijk waren de resultaten zichtbaar in de maandelijkse presentaties, waarbij elk kind en elke adolescent zijn of haar klasgenoot aanmoedigde om het boek te lezen dat ze die maand hadden gelezen.
OFICINAS DE ARTESANATO
As atividades de artesanato foram realizadas semanalmente nas modalidades: Bordado com vagonite e ponto cruz, crochê, pintura em tecido e gesso. Dessas oficinas participaram vinte e cinco adolescentes. A mesma despertou a criatividade de cada participante e o gosto pelos trabalhos artesanais desenvolvendo também o nível de concentração e identificação com o trabalho artesanal como fonte de renda.
AMBACHTSWORKSHOPS
De knutselactiviteiten vonden wekelijks plaats in de volgende vormen: borduren met vagoniet en kruissteek, haken, beschilderen met textiel en gipswerk. Vijfentwintig tieners namen deel aan deze workshops. De workshops prikkelden de creativiteit van elke deelnemer en stimuleerden de liefde voor handwerk. Ook hun concentratievermogen en de identificatie met handwerk als bron van inkomsten werden vergroot.
.
DINÂMICA DE GRUPO
A atividade foi desenvolvida com trinta e três adolescentes e pré adolescentes dos 12 aos 15 anos. Nessa atividade foi trabalhado o relacionamento interpessoal, a autoconfiança, o crescimento pessoal e grupal. A mesma foi realizada no horário da manhã e tarde com temas atuais e temas sugeridos pelos próprios adolescentes. Essa atividade proporcionou aos adolescentes e pré adolescentes um melhor relacionamento e boa convivência grupal. Como também, despertou interesse pelas descobertas de seus valores, crescimento humano e pensamento crítico.
GROEPSDYNAMIEK
De activiteit werd ontwikkeld met 33 adolescenten en pre-adolescenten van 12 tot en met 15 jaar. De focus lag op interpersoonlijke relaties, zelfvertrouwen en persoonlijke en groepsgroei. De activiteit vond ’s ochtends en ’s middags plaats en behandelde actuele onderwerpen, evenals onderwerpen die door de adolescenten zelf waren aangedragen. Deze activiteit bevorderde betere relaties en positieve groepsinteracties tussen de adolescenten en pre- adolescenten. Het wekte ook de interesse in het ontdekken van hun waarden, persoonlijke groei en kritisch denken.
ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO
Diante dos problemas emocionais, psicológicos e familiares que algumas crianças e adolescentes vinham apresentando, percebemos que o acompanhamento psicológico se tornou muito necessário para ajudar os mesmos a resolverem seus problemas sabendo lidarem com tais situações. O acompanhamento é individual e grupal. O mesmo acontece semanalmente e serve para auxiliar nas questões emocionais, comportamentais e cognitivas, promovendo o bem-estar mental e a qualidade de vida.
PSYCHOLOGISCHE ONDERSTEUNING
Gezien de emotionele, psychologische en gezinsproblemen die sommige kinderen en adolescenten ondervonden, beseften we dat psychologische ondersteuning hard nodig was geworden om hen te helpen hun problemen op te lossen en te leren omgaan met dergelijke situaties. De ondersteuning wordt individueel en in groepsverband geboden. Het vindt wekelijks plaats en is bedoeld om emotionele, gedragsmatige en cognitieve problemen te behandelen, wat het geestelijk welzijn en de kwaliteit van leven bevordert.
INFORMÁTICA
As atividades de informática foram realizadas com o objetivo de inserir as crianças e adolescentes no contexto da tecnologia, principalmente para saber manusear o computador através de conhecimentos básicos de informática com pesquisas na Internet, ampliando as atividades escolares como evolução na aprendizagem, tendo acesso aos programas Windows, Word, Power Point, Paint, digitação e Internet.
Computergebruik
De computeractiviteiten waren bedoeld om kinderen en jongeren kennis te laten maken met de context van technologie, vooral om te leren
hoe ze een computer kunnen gebruiken via basiscomputervaardigheden en internetonderzoek, om schoolactiviteiten uit te breiden en om het leren te verbeteren door toegang te bieden tot programma’s zoals Windows,Word, PowerPoint, Paint, typen en internet.
PALESTRAS
Em parceria com a Secretarias de Assistencia Social e Saúde do Município de Igaci, foram realizadas palestras para todas as crianças e adolescentes sobre: Maio Laranja, Setembro Amarelo e também sobre higiene bucal e escovão orientado por profissionais da área de saúde com o objetivo de fortalecer o hábito da escovação de forma correta contribuindo para a melhoria da saúde bucal das crianças e adolescentes. Cada um recebeu um kit de escova e creme dental. Outras palestras foram administradas pelas irmãs e adolescentes inserindo no repasse de conhecimento para os colegas.
LEZINGEN
In samenwerking met de afdelingen Sociale Zaken en Gezondheid van de gemeente Igaci werden er lezingen gehouden voor alle kinderen en adolescenten op: Oranje Mei, Gele September, en ook over mondhygiëne en poetstechnieken, onder begeleiding van gezondheidsprofessionals. Het doel was om de gewoonte van correct poetsen te versterken en zo bij te dragen aan de verbetering van de mondgezondheid van kinderen en adolescenten. Elk kind ontving een tandenborstel en een setje tandpasta. Andere lezingen werden gegeven door de zusters en adolescenten, die hun kennis deelden met hun leeftijdsgenoten.
AULA DE DANÇA E APRESENTAÇÕES CULTURAIS
Essa atividade foi oferecida para dois grupos: um da manhã e um da tarde. A mesma aconteceu ao longo do ano, uma vez por semana. Houve uma boa participação das crianças e adolescentes em eventos culturais e sociais no próprio Município e na Instituição.
As aulas de dança ajudam os participantes na desenvoltura e expressão corporal, perder a timidez, adquirir conhecimentos e gosto pela cultura nordestina.
DANSLESSEN EN CULTURELE OPTREDENS
Deze activiteit werd aangeboden aan twee groepen: één in de ochtend en één in de middag. De activiteit vond het hele jaar door plaats, één keer per week. De kinderen en tieners namen goed deel aan culturele en sociale evenementen in de gemeente en in de instelling.
De danslessen helpen de deelnemers hun zelfvertrouwen en lichaamsexpressie te ontwikkelen, verlegenheid te overwinnen en kennis en smaak voor de cultuur van het noordoosten te verwerven.
RECREAÇÃO
Essa atividade acontece diariamente e possibilita um convívio saldável entre as crianças e adolescentes. Além disso, estimula a criatividade, aprendizagem e a socialização dos participantes, através dos objetos lúdicos que são oferecidos a eles no momento da recreação. Os mesmos participam com alegria e entusiasmo, pois é uma atividade divertida e agradável.
RECREATIE
Deze activiteit vindt dagelijks plaats en bevordert een gezonde interactie tussen kinderen en tieners. Bovendien stimuleert het de creativiteit, het leerproces en de socialisatie van de deelnemers door de speelse objecten die ze tijdens de recreatie aangeboden krijgen. Ze doen met plezier en enthousiasme mee, omdat het een leuke en plezierige activiteit is.
REUNIÃO COM PAIS E RESPONSÁVEIS
As reuniões aconteceram de três em três meses com os pais ou responsáveis pelas crianças e adolescentes, com o objetivo de aproximar as famílias da instituição para realização de um trabalho em conjunto. Dessa maneira, as reuniões também aconteceram para passarmos informações necessárias e cabíveis somente aos pais/responsáveis. Sendo assim, a diretoria do Educandário Jesus Mestre busca trazê-los para a co-responsabilidade com as crianças e adolescentes, envolvendo-os no processo de formação dos filhos, através da escuta e avaliação das atividades desenvolvidas.
BIJEENKOMST MET OUDERS EN VOOGDEN
Elke drie maanden vonden er bijeenkomsten plaats met de ouders of verzorgers van de kinderen en adolescenten, met als doel gezinnen dichter bij de instelling te brengen en samen te werken. Op deze manier dienden de bijeenkomsten ook om alleen de ouders/verzorgers de nodige en relevante informatie te verstrekken. Daarom streeft de directie van Educandário Jesus Mestre ernaar hen te betrekken bij de medeverantwoordelijkheid voor de kinderen en adolescenten en hen te betrekken bij het ontwikkelingsproces van hun kinderen door te luisteren naar en de uitgevoerde activiteiten te evalueren.
PARTICIPAÇÃO EM MOBILIZAÇÕES SOCIAIS
As crianças e adolescentes juntamente com as educadoras e Irmãs, participaram das mobilizações sociais, incentivada e motivada pela Secretaria da Juventude, Conselho da Criança e Adolescente – CMDCA, Secretaria de Assistencial Social e Articulação do Selo Unicef do Município de Igaci. Como também, fizeram-se presentes nas atividades articuladas pela rede de proteção da criança e do adolescente, garantindo o protagonismo juvenil como cidadão de direitos e deveres. Despertando na população sobre a necessidade do cuidado com as crianças e adolescentes, protegendo-os da violência e da exploração do trabalho infantil.
DEELNAME AAN SOCIALE MOBILISATIES
De kinderen en adolescenten namen, samen met leerkrachten en zusters, deel aan sociale mobilisaties, aangemoedigd en gemotiveerd door het Jeugdsecretariaat, de Raad voor Kinderen en Adolescenten (CMDCA), het Secretariaat voor Sociale Bijstand en het UNICEF- keurmerk van de gemeente Igaci. Ze namen ook deel aan activiteiten georganiseerd door het netwerk voor de bescherming van kinderen en adolescenten, om de empowerment van jongeren als burgers met rechten en verantwoordelijkheden te waarborgen. Dit versterkte het bewustzijn onder de bevolking over de noodzaak om voor kinderen en adolescenten te zorgen en hen te beschermen tegen geweld en uitbuiting door kinderarbeid.
VISITA AS FAMÍLIAS
As visitas foram realizadas periodicamente com o objetivo de identificar possíveis situações que possam prejudicar o desenvolvimento das crianças e adolescentes na Instituição para assim conduzir plausíveis soluções nas dificuldades apresentadas. Dessa forma, conhecendo a realidade de cada família, foi possível fortalecer os vínculos e amenizar os problemas. No decorrer do ano, a criança ou adolescente que apresentou maiores dificuldades e faltas constantes no Educandário Jesus Mestre, fez-se necessário mais de uma visita para trazê-los de volta.
FAMILIEBEZOEKEN
Regelmatig werden bezoeken afgelegd om mogelijke situaties te identificeren die de ontwikkeling van kinderen en adolescenten in de instelling zouden kunnen belemmeren, om zo plausibele oplossingen te vinden voor de gepresenteerde problemen. Door de realiteit van elk gezin te begrijpen, konden de banden worden versterkt en problemen worden verlicht. Gedurende het jaar waren voor kinderen of adolescenten die de grootste moeilijkheden en frequente afwezigheid van de Educandário Jesus Mestre vertoonden, meerdere bezoeken nodig om ze terug te brengen.
AULA DE MÚSICA
Essa atividade é oferecida uma vez por semana para algumas crianças e adolescentes. As aulas são ministradas nas modalidades de teoria e prática. Os beneficiados precisam das duas modalidades. Pois só assim, poderão executar bem os exercícios musicais. Para tal atividade, é necessário uma boa concentração e atenção. Na música se trabalha a sincronização e harmonia entre os instrumentos e a voz. Os que participam dessas aulas desenvolvem uma melhor concentração, atenção, o cognitivo e habilidades musicais.
MUZIEKLES
Deze activiteit wordt een keer per week aangeboden aan sommige kinderen en tieners. De lessen worden zowel in theorie als in praktijk aangeboden. Deelnemers hebben beide nodig. Alleen dan kunnen ze de muzikale oefeningen goed uitvoeren. Deze activiteit vereist een goede concentratie en aandacht. Muziek werkt aan de synchronisatie en harmonie tussen instrumenten en stem. Deelnemers aan deze lessen ontwikkelen een betere concentratie, aandacht, cognitieve vaardigheden en muzikale vaardigheden.
VISITA AS FAMÍLIAS
As visitas foram realizadas periodicamente com o objetivo de identificar possíveis situações que possam prejudicar o desenvolvimento das crianças e adolescentes na Instituição para assim conduzir plausíveis soluções nas dificuldades apresentadas. Dessa forma, conhecendo a realidade de cada família, foi possível fortalecer os vínculos e amenizar os problemas. No decorrer do ano, a criança ou adolescente que apresentou maiores dificuldades e faltas constantes no Educandário Jesus Mestre, fez-se necessário mais de uma visita para trazê-los de volta.
FAMILIEBEZOEKEN
Regelmatig werden bezoeken afgelegd om mogelijke situaties te identificeren die de ontwikkeling van kinderen en adolescenten in de instelling zouden kunnen belemmeren, om zo plausibele oplossingen te vinden voor de gepresenteerde problemen. Door de realiteit van elk gezin te begrijpen, konden de banden worden versterkt en problemen worden verlicht. Gedurende het jaar waren voor kinderen of adolescenten die de grootste moeilijkheden en frequente afwezigheid van de Educandário Jesus Mestre vertoonden, meerdere bezoeken nodig om ze terug te brengen.
AULA DE MÚSICA
Essa atividade é oferecida uma vez por semana para algumas crianças e adolescentes. As aulas são ministradas nas modalidades de teoria e prática. Os beneficiados precisam das duas modalidades. Pois só assim, poderão executar bem os exercícios musicais. Para tal atividade, é necessário uma boa concentração e atenção. Na música se trabalha a sincronização e harmonia entre os instrumentos e a voz. Os que participam dessas aulas desenvolvem uma melhor concentração, atenção, o cognitivo e habilidades musicais.
MUZIEKLES
Deze activiteit wordt een keer per week aangeboden aan sommige kinderen en tieners. De lessen worden zowel in theorie als in praktijk aangeboden. Deelnemers hebben beide nodig. Alleen dan kunnen ze de muzikale oefeningen goed uitvoeren. Deze activiteit vereist een goede concentratie en aandacht. Muziek werkt aan de synchronisatie en harmonie tussen instrumenten en stem. Deelnemers aan deze lessen ontwikkelen een betere concentratie, aandacht, cognitieve vaardigheden en muzikale vaardigheden.
MOMENTO DE ORAÇÃO
O momento de oração é oferecido a todas as crianças e adolescentes, nos horários da manhã e tarde. O mesmo é conduzido pelas irmãs, algumas pessoas da comunidade e em algumas ocasiões pelo padre da nossa paróquia. Dessa forma, proporciona um momento de silêncio interior e contato com Deus, através da oração que é feita de forma ecumênica em respeito as crianças e adolescentes que são de outras religiões. E assim, incentiva ao fortalecimento e vivência da fé cristã participando da comunidade paroquial.
Aqueles que professam a fé católica foram oferecidos formação para receberem o Sacramento do Batismo.
GEBEDSTIJD
Gebedstijd wordt ’s ochtends en ’s middags aangeboden aan alle kinderen en tieners. Deze wordt geleid door de zusters, enkele leden van de gemeenschap en soms door de priester van onze parochie. Op deze manier biedt het een moment van innerlijke stilte en contact met God, door middel van oecumenisch gebed, met respect voor kinderen en tieners van andere religies. Zo stimuleert het de versterking en ervaring van het christelijk geloof door deel te nemen aan de parochiegemeenschap.Belijders van het katholieke geloof hebben een opleiding gekregen om het sacrament van de doop te ontvangen.
ANIVERSARIANTES DO MÊS
Esta atividade acontece mensalmente ou a cada dois meses. É um momento para agradecermos a Deus pelo dom da vida dos que celebram o aniversário. Esse momento estimula a auto-estima, expressa carinho, amor e atenção a cada um que vivencia essa prática. Cada criança e adolescente recebe um presente para marcar esse dia de forma positiva. Inclui-se também a comemoração do Educandário Jesus Mestre, das irmã e colaboradores.
VERJAARDAGEN VAN DE MAAND
Deze activiteit vindt maandelijks of om de twee maanden plaats. Het is een moment om God te danken voor de gave van het leven van degenen die hun verjaardag vieren. Dit moment stimuleert het zelfvertrouwen en drukt genegenheid, liefde en aandacht uit voor iedereen die deze gewoonte ervaart. Elk kind en elke tiener ontvangt een geschenk om deze dag op een positieve manier te markeren. De viering van het Jesus Master Educational Center, de zusters en medewerkers is ook inbegrepen.
FESTIVIDADES
As festividades foram acontecendo ao longo do ano de acordo com o calendário civil, com a participação de todos. Para alguns momentos festivos, convidamos as famílias das crianças e adolescentes para prestigiarem as apresentações de seus filhos. Os momentos celebrativos estimulam para a criatividade e cria um espaço harmonioso. Como também, desperta para o conhecimento das manifestações culturais e artísticas. Celebramos os seguintes temas: Páscoa, Meio ambiente, Dia das mães, Festa junina, Dia do estudante e Semana da criança. Foram momentos significativos que deixam marcas positivas na vida de todos.
FEESTELIJKE FEESTDAGEN
De festiviteiten vonden het hele jaar door plaats volgens de officiële kalender, met deelname van iedereen. Voor enkele feestelijke momenten nodigden we de families van de kinderen en tieners uit om de optredens van hun kinderen bij te wonen. Deze feestelijke momenten stimuleren de creativiteit en creëren een harmonieuze sfeer. Ze wekken ook de interesse in culturele en artistieke uitingen. We vierden de volgende thema’s: Pasen, Milieu, Moederdag, Junifestival, Studentendag en Kinderweek. Dit waren belangrijke momenten die een positieve indruk op ieders leven achterlieten.
REFEIÇÃO DIÁRIA, DOAÇÕES E DISTRIBUIÇÃO DE ALIMENTOS PARA AS FAMÍLIAS
As crianças e adolescentes recebem quatro refeições diárias. São oferecidas as mesmas, orientações básicas sobre a importância de uma boa alimentação saudável e nutritiva. Também é feito um trabalho de conscientização para que os beneficiados não estraguem os alimentos. De acordo com as doações que recebemos, distribuímos para as famílias atendidas na Instituição.
DAGELIJKSE MAALTIJDEN, DONATIES EN UITDELING VAN VOEDSEL AAN GEZINNEN
Kinderen en adolescenten krijgen vier maaltijden per dag. Deze maaltijden worden aangeboden met basisinformatie over het belang van een goede, gezonde en voedzame voeding. Er wordt ook bewustwording gecreëerd om ervoor te zorgen dat degenen die het voedsel ontvangen, het niet verspillen. Op basis van de ontvangen donaties verdelen we het voedsel onder de gezinnen die door de instelling worden geholpen.
OFICINA DE CULINÁRIA
Essa oficina foi oferecida quinzenalmente para um grupo de crianças e adolescentes, despertando neles o interesse pela arte de cozinhar, o cuidado com os alimentos, administração na cozinha, criatividade nas receitas e orientações básicas sobre higiene. Também esse ano algumas mães das crianças e adolescentes foram beneficiadas com uma oficina de panetone. A mesma foi oferecida em parceria com o SESC de Arapiraca
KOOKWORKSHOP
Deze workshop werd tweewekelijks aangeboden aan een groep kinderen en tieners en wekte hun interesse in de kunst van het koken, voedselverwerking, keukenmanagement, creativiteit in recepten en basishygiënerichtlijnen. Dit jaar namen ook enkele moeders van de kinderen en tieners deel aan een workshop panettone maken. Deze workshop werd aangeboden in samenwerking met SESC Arapiraca.
PASSEIO E LAZER
Esta atividade é oferecida para as crianças e adolescente como momento de descontração e diversão, contribuindo para o bem-estar de todos que estão envolvidos na atividade. Para algumas delas essa é a única oportunidade que tem para conhecerem novos lugares mesmo que seja na cidade vizinha ou mesmo em Igaci. Também beneficia a convivência entre eles.
UITJE EN VRIJE TIJD
Deze activiteit wordt aangeboden aan kinderen en tieners als een moment van ontspanning en plezier, wat bijdraagt aan het welzijn van alle betrokkenen. Voor sommigen is dit de enige kans om nieuwe plekken te leren kennen, zelfs als het in een naburige stad of zelfs in Igaci is. Het bevordert ook hun interactie met elkaar.
REUNIÃO FORMATIVA COM AS IRMÃS, COLABORADORES E VOLUNTÁRIOS
As reuniões e formações aconteceram de forma dinâmica, criativa e temática. As mesmas foram realizadas mensalmente tendo enfoque na importância da ética no ambiente de trabalho, relações interpessoais, respeito e solidariedade. Também foram aberto espaços para partilharmos sobre o andamento do trabalho no dia a dia com as crianças e adolescentes. Nesse sentido, as reuniões têm um bom aproveitamento de tempo e de partilhas. Também engloba temas religiosos que são debatidos de maneira ecumênica.
TRAININGSBIJEENKOMST MET DE ZUSTERS, MEDEWERKERS EN VRIJWILLIGERS
De bijeenkomsten en trainingssessies waren dynamisch, creatief en thematisch. Ze vonden maandelijks plaats en richtten zich op het belang van ethiek op de werkvloer, interpersoonlijke relaties, respect en solidariteit. Er waren ook ruimtes waar we dagelijks met de kinderen en jongeren konden praten over de voortgang van het werk. In die zin maken de bijeenkomsten
goed gebruik van de tijd en de uitwisseling. Ook religieuze thema’s komen op een oecumenische manier aan bod.
REPAROS NO PRÉDIO
O cuidado com prédio se faz necessário para deixar o ambiente seguro e agradável para o conforto das crianças e adolescentes e todos que freqüentam o Educandário Jesus mestre. Este ano foi preciso trocar o portão da garagem trocando o de madeira por um de aço. Outros pequenos reparos na encanação e tubulação do esgoto. As ações da manutenção do prédio ocorrem sempre que necessário.
REPARATIES AAN HET GEBOUW
Onderhoud van het gebouw is noodzakelijk om een veilige en prettige omgeving te garanderen voor het comfort van de kinderen, tieners en alle bezoekers van het Educandário Jesus Mestre. Dit jaar was het nodig om de garagepoort te vervangen door een stalen poort, in plaats van een houten. Ook werden er kleine reparaties uitgevoerd aan het sanitair en de riolering. Onderhoudswerkzaamheden aan het gebouw worden uitgevoerd wanneer nodig.
COMPRA NOVOS EQUIPAMENTOS UTENCÍLIOS DOMÉSTICO
Aquisição de alguns utensílios domésticos como bebedouro, toalhas para as mesas, colchão e um celular Samsung para ajudar nos trabalhos administrativos e captura de boas fotos do registro das atividades com as crianças e adolescentes
AANKOOP VAN NIEUWE HUISHOUDELIJKE APPARATUUR EN KEUKENGEREI
Aanschaf van huishoudelijke apparaten zoals een waterdispenser, tafelkleden, een matras en een Samsung-telefoon ter ondersteuning van administratieve taken en het maken van goede foto’s om activiteiten met kinderen en tieners vast te leggen.
VISITA DO PRESIDENTE DA AÇÃO POR AÇÃO
Depois de três anos tivemos a alegria de receber o Srº Frank Venus, presidente da Ação por Ação, momento muito esperado por todos do Educandário Jesus Mestre.
A visita além de ser administrativa é também momento de convivência com as crianças e adolescentes, irmãs, colaboradores e com algumas jovens que já passaram pelo atendimento do Educandário Jesus Mestre. Na visita foi realizadas reuniões com as crianças e adolescentes e com a Diretoria do Educandário. Também aconteceu momento de partilha com a nova equipe administrativa do Lar da Criança Ação por Ação
BEZOEK VAN DE VOORZITTER VAN ACTION FOR ACTION
Na drie jaar mochten we de heer Frank Venus, voorzitter van Action for Action, ontvangen. Dit was een moment waar iedereen in het Jesus Mestre Onderwijscentrum met spanning naar uitkeek.
Het bezoek was, naast een administratief bezoek, ook een moment van interactie met de kinderen en adolescenten, zusters, medewerkers en enkele jonge vrouwen die eerder deel uitmaakten van de diensten van het Jesus Mestre Onderwijscentrum. Tijdens het bezoek vonden er ontmoetingen plaats met de kinderen en adolescenten en met de Raad van Bestuur van het Onderwijscentrum. Er was ook een moment van uitwisseling met het nieuwe bestuursteam van het Action for Action Kindertehuis.
- RECURSOS HUMANOS
Durante o ano, além dos funcionários da Instituição, recebemos o apoio da Secretaria Municipal de Assistência Social que enviou dois educadores sociais, dois oficineiros e um serviço gerais do setor do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, contamos também o apoio de três voluntárias da comunidade.
PERSONEELSZAKEN
Naast de medewerkers van de instelling ontvingen we het hele jaar door ondersteuning van de gemeentelijke dienst Maatschappelijke Bijstand, die twee maatschappelijk werkers, twee workshopleiders en een medewerker algemene dienstverlening van de dienst Socialisatie en Versterking van Obligaties stuurde. We kregen ook ondersteuning van drie vrijwilligers uit de gemeenschap.
| NOME | FUNÇÃO | VÍNCULO | |||
| Irmã Luciene Maria Bonina | Diretora e Assistente Social | Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Jesus – CRSCJ | |||
| Irmã Maria José Farias Barbosa | Secretária e Educadora | Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Jesus – CRSCJ | |||
| Irmã Eliane Bezerra da Silva | Tesoureira e Educadora | Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Jesus – CRSCJ | |||
| Millena Ferreira Torres de Araujo | Psicóloga | Obra Social Sagrado Coração de Jesus/Educandário Jesus Mestre | |||
| Lizianny Torres Romão | Cozinheira Trabalhou até julho | Obra Social Sagrado Coração de Jesus/Educandário Jesus Mestre | |||
| Eugênia Rocha Pereira | Cozinheira | Obra Social Sagrado Coração de Jesus/Educandário Jesus Mestre | |||
| Érica Marcionila Pereira Barbosa dos Santos | Educadora Social | Obra Social Sagrado Coração de Jesus/Educandário Jesus Mestre | |||
| Ângela Candido do Espírito Santo | Limpeza do prédio Trabalhou até maio | Secretaria Municipal Assistência Social – SMAS | de | ||
| Maria Solange da Silva | Limpeza do prédio | Secretaria Municipal Assistência Social – SMAS | de | ||
| Simone Gomes | Avelino dos | Santos | Educadora Social | Secretaria Municipal Assistência Social – SMAS | de |
| Jefferson Oliveira | Alexandre | Santos | Educação Física | Secretaria Municipal de Assistência Social – SMAS | |
| Jordão Costa Lopes | Educador Social | Secretaria Municipal de Assistência Social – SMAS | |||
| Ednaldo dos Santos Silva | Capoeira | Secretaria Municipal de Assistência Social – SMAS | |||
| Cícera Nunes do Nascimento | Auxiliar em momentos festivos com as crianças no refeitório e cozinha | Voluntária | |||
| Ana Karine Alves Araujo da Silva | Auxiliar de Educação | Voluntária | |||
- RECURSOS FINANCEIROS – DEMONSTRATIVO GERAL
| DESCRIÇÃO | VALOR R$ | ||
| AktieVoorAktie – doação anual | |||
| Saldo anterior (2024) | R$ | 192.823,46 | |
| 4º Trimestre de 2024 (entrou na conta em janeiro de 2025) | R$ | 87.263,54 | |
| Total Receita /2025 | R$ | 223.238,77 | |
| Total Geral | R$ | 503.325,77 | |
| Total de Despesas /2025 (ATÉ OUTUBRO DE 2025) | R$ | 217.469,29 | |
| Saldo Atual | R$ | 285.856,48 | |
| OUTRAS DOAÇÕES | |||
| Fórum- Causas Judiciais (doações em alimentos) | R$ 100,00 | ||
| Mesa Brasil – SESC – (doações em alimentos e material de limpeza) | R$ 7.581,40 | ||
| Empresa Coringa – (doações em alimentos) | R$ | 732,05 | |
| Diversos benfeitores | R$ | 1.100,00 | |
| TOTAL | R$ | 9.513,45 | |
Igaci, 01de novembro de 2025
Irmã Luciene Maria Bonina Diretora